2025年安徽考多少分能上中南民族大學 附-錄取分數(shù)線

2024-06-04 15:02:04 大風車考試網(wǎng)

根據(jù)最新安徽招生考試院公布的數(shù)據(jù),中南民族大學在安徽招生錄取數(shù)據(jù)顯示,安徽考生上中南民族大學的分數(shù)在466至533分,位次為110774至5865位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年安徽高考考生需要考在466至533區(qū)間才能上中南民族大學。

一、安徽考多少分能上中南民族大學

1、2022年安徽考生上中南民族大學:理科最低分需要504分,錄取最低位次為81564名;

2、2021年安徽考生上中南民族大學:理科最低分需要558分,錄取最低位次為34708名;

3、2021年安徽考生上中南民族大學:理科最低分需要466分,錄取最低位次為110774名;

4、2020年安徽考生上中南民族大學:理科最低分需要583分,錄取最低位次為31134名;

5、2020年安徽考生上中南民族大學(少數(shù)民族):理科最低分需要504分,錄取最低位次為92701名;

6、2021年安徽考生上中南民族大學:文科最低分需要554分,錄取最低位次為25617名;

7、2020年安徽考生上中南民族大學:文科最低分需要577分,錄取最低位次為5865名;

8、2020年安徽考生上中南民族大學:文科最低分需要533分,錄取最低位次為24878名;

2025年安徽考多少分能上中南民族大學 附-錄取分數(shù)線

二、中南民族大學在安徽的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年中南民族大學在安徽的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 安徽 理科 本一 504 81564 國民委
2022 安徽 文科 本一 553 7735 國民委

2、2021年中南民族大學在安徽的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 安徽 理科 本一 558 34708 國民委
2021 安徽 理科 本二 466 110774 國民委
2021 安徽 文科 本一 601 5879 國民委
2021 安徽 文科 本二 554 25617 國民委

3、2020年中南民族大學在安徽的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 安徽 理科 本一 583 31134 國民委
2020 安徽 理科 本二 504 92701 國民委
2020 安徽 文科 本一 577 5865 國民委
2020 安徽 文科 本二 533 24878 國民委

滑檔和退檔的區(qū)別是什么

1、流程不同:退檔是進入投檔線,學校調(diào)閱了考生檔案,但因其他原因沒有被錄取,予以退檔;而滑檔是根本就沒有進入到學校的錄取范圍,考生檔案沒有投出去。

2、原因不同:退檔原因有很多,比如:學生不服從專業(yè)調(diào)劑、學生的身體素質(zhì)不合格、學生的視力不合適等,其中,因不服從專業(yè)調(diào)劑而退檔的考生占到多數(shù);而滑檔原因只有一點,就是學生考的分數(shù)不夠,比如說某考生成績630分,按照分數(shù)來說,可以填寫很多志愿,但由于這位考生對報考知識不了解,導致沒有被任何一個一本院校錄取,最終只能選擇讀二本院校。

3、概念不同:退檔是指考生報考院校時,達到了報考院校的投檔分數(shù)線,但是沒有達到該學校的最低錄取分數(shù)線,或因為一些其他因素,而沒有被錄取;而滑檔是指學生考的分數(shù),沒有達到本批次報考院校的分數(shù)線,所以只能進入下一批次的投檔環(huán)節(jié)。

高校專項志愿能填幾個學校

1、如果申請的兩個學校的高校專項計劃都通過初審了,高考后是否可以同時填兩個學校志愿要看考生所在省份的具體規(guī)定。

2、比如陜西省規(guī)定,高校專項計劃設1個院校志愿,每所院校6個專業(yè)志愿,僅供我省65個國家及省級貧困縣通過資格審核和相關高校考核合格且公示的考生填報。

3、而山西省規(guī)定,本科“專項生”第一、二批次分別設置8個行院校志愿,排列順序為A、B、C、D、E、F、G、H,每所院校設置6個專業(yè)志愿和“是否同意專業(yè)調(diào)劑”志愿。

三、中南民族大學最新介紹

中南民族大學是直屬于國家民族事務委員會的綜合性普通高等學校,國家民族事務委員會、教育部、湖北省、武漢市共建高校,坐落于白云黃鶴的故鄉(xiāng)——武漢南湖之濱。學校創(chuàng)建于1951年,是新中國成立后最早建立的民族高校之一。建校以來,學校始終堅持辦學方向,貫徹落實黨的教育方針和民族政策,以鑄牢中華民族共同體意識為主線,以立德樹人為根本任務,各項事業(yè)獲得了快速發(fā)展。 學校占地1550余畝,校舍面積100萬余米。校園內(nèi)綠樹成蔭、花香四季,具有濃郁民族的現(xiàn)代建筑鱗次櫛比,湖光山色與人文景觀交相輝映,構(gòu)成了教學、科研和生活的優(yōu)美環(huán)境。 辦學基礎穩(wěn)步夯實。學,F(xiàn)有56個民族的全日制博士、碩士、本科、預科等各類學生29000余人。學,F(xiàn)有4個一級學科博士點,25個學術型一級學科碩士點,20個專業(yè)型碩士點。現(xiàn)有本科招生專業(yè)82個,涵蓋10大學科門類,獲批一流本科專業(yè)建設點34個(國家級14個),環(huán)境工程專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證,獲得國家級“新工科”項目4項、“新農(nóng)科”項目5項、“新文科”項目4項,獲批國家級一流本科課程9門、教育部課程思政示范項目2項。2018年1月,學校入選湖北省“國內(nèi)一流大學建設高!保渲忻褡鍖W、化學和藥學3個學科入選“國內(nèi)一流學科建設學科”。2017年,民族學在教育部學科評估中被評為A類學科;化學、工程學、材料科學3個學科進入ESI學科排名全球前1%,F(xiàn)有教職工2200余人,各類專任教師1400余人,專任教師中具有博士學位的占58%。擁有“黃大年式教師團隊”,引培了國家“杰青”、國家“優(yōu)青”、國家“”領軍人才等一批高層次人才。“十三五”期間,獲國家級科研項目291項,其中重大重點項目36項;發(fā)表CSSCI期刊論文761篇,其中在《中國社會科學》等權威期刊發(fā)表論文131篇;發(fā)表SCI期刊論文1373篇,其中一區(qū)論文279篇;出版高水學術專著245部,獲批授權發(fā)明專利271項,獲省部級科研獎勵123項;制定中藥材艾葉國際標準1項;湖北全面小康建設研究院入選2017年度中國核心智庫,建成“國家級科技企業(yè)孵化器”、國家級“互聯(lián)網(wǎng)+中華文明”全國示范基地。學校位列2019年全國高校C刊論文發(fā)表數(shù)量排行榜第86位,自然指數(shù)2020年度排124位,學報人文社科版、自科版全部入選“RCCSE中國核心學術期刊”A等級。 學校影響不斷擴大。2012年,學校獲批國家級教師教學發(fā)展示范中心,是非“985”“211”高校中唯一獲批單位;2001年、2006年、2017年,連續(xù)三次在教育部本科教學水評估中成績優(yōu)異。2017年8月,獲評“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深化改革示范高!。2017年9月,學校人才培養(yǎng)成果入選“砥礪奮進的五年”大型成就展。建校70年來,累計培養(yǎng)了15萬余名高素質(zhì)人才。年來,學校承擔扶持人口較少民族發(fā)展“十三五”規(guī)劃編制工作,利用自身科研優(yōu)勢建設多個服務民族地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展臺,推進國家民委派駐武陵山片區(qū)聯(lián)絡員、“1221”精準扶貧工作、駐村扶貧工作隊、“616”對口支援長陽縣、對口支援三峽庫區(qū)移民工程、定點幫扶恩施市基礎教育、博士服務團、“三萬”活動、科技副縣長、基層高質(zhì)量發(fā)展專才支持計劃等“十大工程”,累計派出干部、教師144人次,投入各類扶貧專項資金5000余萬元,先后與恩施州、銅仁市、張家界市、湘西州、懷化市、黔西南州等簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,全面加強與武陵山片區(qū)、巴林右旗、德?h、樂安縣等地區(qū)在人才培養(yǎng)、智庫服務、科學研究與成果轉(zhuǎn)化、文化建設、農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道拓展等領域的深度合作。學校與境外50余所大學建立了校際交流與合作關系,與武漢大學、重慶大學等數(shù)十家國內(nèi)高校開展聯(lián)合培養(yǎng)、互訪互學等深度合作。 立德樹人成效顯著。學校深入學習貫徹黨的十九大精神,持續(xù)貫徹中央民族工作會議、全國民族團結(jié)進步表彰大會、全國高校政治工作會議和全國教育大會等精神,圍繞“中華民族一家親、同心共筑中國夢”主題,大力開展“五個認同”教育,被國務院、國家民委、湖北省、武漢市授予“民族團結(jié)進步模范單位”“民族團結(jié)進步模范集體”“全國民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動示范高!钡确Q號。多次被湖北省委評為“黨建工作先進單位”“先進黨委中心組”“先進基層黨組織”,連續(xù)19年被評為湖北省最佳文明單位,連續(xù)多年獲得教育部、湖北省高校校園文化建設優(yōu)秀成果獎,涌現(xiàn)出“全國模范教師”“全國師德標兵”“湖北省十佳班主任”“中國大學生年度人物”“中國大學生自強之星標兵”等一大批優(yōu)秀師生代表。 進入,啟航新征程。學校將以,認真學習貫徹關于加強和改進民族工作的重要、關于教育的重要論述,把握新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,著眼國家戰(zhàn)略需求,服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展,以鑄牢中華民族共同體意識為主線,以立德樹人為根本任務,圍繞“四個服務”辦學要求,大力實施“質(zhì)量立校、學科興校、人才強校、榮!睉(zhàn)略,努力建設國內(nèi)一流、人民滿意的現(xiàn)代化高水大學,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設者和接班人。 (2021年11月更新)

  • 相關文章