安徽考多少分能上北京師范大學(xué)(珠海校區(qū)) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新安徽招生考試院公布的數(shù)據(jù)，北京師范大學(xué)(珠海校區(qū))在安徽招生錄取數(shù)據(jù)顯示，安徽考生上北京師范大學(xué)(珠海校區(qū))的分?jǐn)?shù)在594至608分，位次為7102至1010位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年安徽高考考生需要考在594至608區(qū)間才能上北京師范大學(xué)(珠海校區(qū))。

一、安徽考多少分能上北京師范大學(xué)(珠海校區(qū))

1、2022年安徽考生上北京師范大學(xué)(珠海校區(qū))：理科最低分需要617分，錄取最低位次為6081名;

2、2020年安徽考生上北京師范大學(xué)(珠海校區(qū))：理科最低分需要637分，錄取最低位次為7102名;

3、2022年安徽考生上北京師范大學(xué)(珠海校區(qū))：文科最低分需要594分，錄取最低位次為1010名;

4、2020年安徽考生上北京師范大學(xué)(珠海校區(qū))：文科最低分需要608分，錄取最低位次為1181名;

二、北京師范大學(xué)(珠海校區(qū))在安徽的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年北京師范大學(xué)(珠海校區(qū))在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	安徽	理科	本一	617	6081	教育部
2022	安徽	文科	本一	594	1010	教育部

2、2020年北京師范大學(xué)(珠海校區(qū))在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	安徽	理科	本一	637	7102	教育部
2020	安徽	文科	本一	608	1181	教育部

高考志愿錄取規(guī)則是什么

1、位次優(yōu)先

一個(gè)考生對(duì)應(yīng)一個(gè)位次，這個(gè)位次是唯一確定的，也就是說(shuō)，考生的分?jǐn)?shù)在排序的時(shí)候起到關(guān)鍵的作用。分?jǐn)?shù)高的考生排在前面，就會(huì)比分?jǐn)?shù)低的考生先檢索。

同一分?jǐn)?shù)在排名時(shí)，不同省份有不同的規(guī)定，文理科一般也規(guī)定不一樣。所以一定要了解本省對(duì)總分相同的情況下按照單科排序的相關(guān)規(guī)定規(guī)則。比如某省的文科規(guī)定分?jǐn)?shù)相同時(shí)依次看語(yǔ)文、文綜、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的單科成績(jī)。

2、遵循志愿

在檢索每個(gè)考生的院校志愿時(shí)，嚴(yán)格遵循考生所填志愿的順序。如果考生的志愿被投進(jìn)某一個(gè)學(xué)校了，比如被B志愿錄取，則不再看他的CDE志愿，而開(kāi)始檢索下一位考生。如果考生的志愿被投進(jìn)某一個(gè)學(xué)校了，比如被B志愿錄取，則不再看他的CDE志愿，而開(kāi)始檢索下一位考生。

3、一輪投檔

對(duì)于考生個(gè)人來(lái)講，在某一批次錄取時(shí)，考生只能投檔到一所志愿院校。一旦檢索到考生所填報(bào)的某個(gè)志愿院校還有余額，就不再檢索考生其后的志愿，實(shí)行一輪投檔。

平行志愿還有沒(méi)有第一志愿

平行志愿是第一志愿里有多個(gè)平行志愿，即本批次填報(bào)的志愿都看作第一志愿，但是錄取時(shí)會(huì)從前到后錄取，即靠前志愿可以填一下沖刺的學(xué)校，然后是穩(wěn)妥學(xué)校，之后是保底學(xué)校。

平行志愿第一志愿填報(bào)沖一沖的院校是可以的，風(fēng)險(xiǎn)就是可能被調(diào)劑到不喜歡的專業(yè)，而不服從調(diào)劑就面臨退檔;因此不太適合目前考生填報(bào)了。而第一志愿直接就填報(bào)保底志愿的做法，是不可取的;除非是那些接近分?jǐn)?shù)線的考生，穩(wěn)和保根本就沒(méi)什么區(qū)別的那種情況下，也可以直接填報(bào)保的志愿。

什么是平行志愿

平行志愿，指考生所選A、B、C、D等志愿，他們之間是平行關(guān)系。將達(dá)到批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的考生，按考生成績(jī)從高分到低分的順序，由計(jì)算機(jī)對(duì)每個(gè)考生所填報(bào)的平行院校志愿，依次檢索。平行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。

對(duì)同一科類分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)行一次性投檔，即所有考生排一個(gè)隊(duì)列，高分者優(yōu)先投檔。每個(gè)考生投檔時(shí)，根據(jù)考生所填報(bào)的院校順序，投檔到排序在前且有計(jì)劃余額的院校。

三、北京師范大學(xué)(珠海校區(qū))最新介紹

北京師范大學(xué)珠海校區(qū)，是北師大建設(shè)“綜合性、研究型、教師教育領(lǐng)先的*世界一流大學(xué)”的重要組成部分，是按照學(xué)�！耙惑w兩翼”辦學(xué)格局和“高標(biāo)準(zhǔn)、新機(jī)制、國(guó)際化”原則，打造的與北京校區(qū)一體規(guī)劃、一體推進(jìn)、一體呈現(xiàn)、同一水平的南方校區(qū)。利用毗鄰港澳的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和創(chuàng)新氛圍，珠海校區(qū)旨在打造成為卓越教師尤其是國(guó)家急需學(xué)科師資培養(yǎng)的南方高地，服務(wù)港澳人心回歸和“一帶一路”倡議的人才培養(yǎng)基地，教育高精尖研究中心以及新興學(xué)科、交叉學(xué)科培育基地。2017年8月，廣東省、珠海市、北京師范大學(xué)共同簽署了《共建北京師范大學(xué)珠海校區(qū)協(xié)議》，三方協(xié)力共同推進(jìn)北京師范大學(xué)珠海校區(qū)建設(shè)。2019年4月，教育部正式批準(zhǔn)北京師范大學(xué)建設(shè)珠海校區(qū)。 一、人才培養(yǎng) 珠海校區(qū)堅(jiān)持服務(wù)國(guó)家教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，充分發(fā)揮北師大文理基礎(chǔ)學(xué)科優(yōu)勢(shì)，聚焦國(guó)際科學(xué)技術(shù)前沿、未來(lái)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)前沿，培養(yǎng)卓越教師、拔尖創(chuàng)新人才和高水平復(fù)合型人才。珠海校區(qū)建設(shè)有一帶一路學(xué)院、未來(lái)教育學(xué)院、文理學(xué)院、未來(lái)設(shè)計(jì)學(xué)院、國(guó)家安全與應(yīng)急管理學(xué)院、灣區(qū)國(guó)際商學(xué)院以及樂(lè)育書(shū)院、會(huì)同書(shū)院、知行書(shū)院、鳳凰書(shū)院，實(shí)行“學(xué)院+書(shū)院”協(xié)同育人模式。2019年9月，珠海校區(qū)迎來(lái)學(xué)校首批在珠海校區(qū)培養(yǎng)的本科生。目前在校本科生、研究生規(guī)模6000余人。 二、學(xué)科建設(shè) 珠海校區(qū)對(duì)標(biāo)世界一流，匯聚優(yōu)質(zhì)資源，以北師大11個(gè)“雙一流”學(xué)科與14個(gè)全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估A類學(xué)科為基礎(chǔ)，布局教師教育與教育科學(xué)、中國(guó)文化藝術(shù)、腦科學(xué)和健康、生態(tài)環(huán)境與綠色發(fā)展、經(jīng)濟(jì)管理與社會(huì)治理、未來(lái)新興學(xué)科6大學(xué)科領(lǐng)域。目前珠海校區(qū)已成立了自然科學(xué)高等研究院、人文和社會(huì)科學(xué)高等研究院，圍繞重點(diǎn)學(xué)科集群開(kāi)展相關(guān)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)/團(tuán)隊(duì)的孵化培育；建設(shè)有中國(guó)基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)協(xié)同創(chuàng)新中心南方中心、地表過(guò)程與資源生態(tài)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室珠�；�地、粵港水安全聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室等多個(gè)國(guó)家級(jí)平臺(tái)和省部級(jí)實(shí)驗(yàn)室；正在逐步構(gòu)建重點(diǎn)研究基地、實(shí)驗(yàn)室和新型智庫(kù)協(xié)同發(fā)展的科研平臺(tái)新格局。 三、社會(huì)服務(wù) 珠海校區(qū)堅(jiān)持以科學(xué)研究為助推力，充分發(fā)揮高校社會(huì)服務(wù)職能，為粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供智力支撐。已成立鄉(xiāng)長(zhǎng)學(xué)院，并在廣東省教育廳支持下建設(shè)北京師范大學(xué)廣東省中小學(xué)教師發(fā)展中心、廣東省基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心，服務(wù)基礎(chǔ)教育發(fā)展和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。珠海校區(qū)還將充分發(fā)揮教育、藝術(shù)、文化、生態(tài)文明建設(shè)、社會(huì)治理等方面的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，全方位服務(wù)粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。 四、國(guó)際交流 珠海校區(qū)吸引并整合境內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源，通過(guò)聯(lián)合培養(yǎng)、交流交換、訪問(wèn)聯(lián)誼等多種形式，開(kāi)展國(guó)際化的創(chuàng)新型拔尖人才培養(yǎng)，營(yíng)造校園多元文化與國(guó)際化氛圍，促進(jìn)學(xué)生跨文化交流能力，開(kāi)闊學(xué)生國(guó)際化視野，建設(shè)具有全球影響力的教育、文化、健康、科技高端科教中心、研究中心和創(chuàng)新中心。已成功舉辦了金磚國(guó)家文學(xué)論壇、中白合作論壇、中國(guó)教育創(chuàng)新成果公益博覽會(huì)、京師“一帶一路”論壇等多個(gè)高端國(guó)際性會(huì)議和論壇。 （內(nèi)容更新截至2021年11月）