安徽考多少分能上泉州輕工職業(yè)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新安徽招生考試院公布的數(shù)據(jù)，泉州輕工職業(yè)學(xué)院在安徽招生錄取數(shù)據(jù)顯示，安徽考生上泉州輕工職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在302至337分，位次為170638至93657位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年安徽高考考生需要考在302至337區(qū)間才能上泉州輕工職業(yè)學(xué)院。

一、安徽考多少分能上泉州輕工職業(yè)學(xué)院

1、2022年安徽考生上泉州輕工職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

2、2021年安徽考生上泉州輕工職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要484分，錄取最低位次為93657名;

3、2020年安徽考生上泉州輕工職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

4、2022年安徽考生上泉州輕工職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

5、2021年安徽考生上泉州輕工職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要302分，錄取最低位次為170638名;

6、2020年安徽考生上泉州輕工職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要337分，錄取最低位次為160708名;

二、泉州輕工職業(yè)學(xué)院在安徽的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年泉州輕工職業(yè)學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	安徽	理科	專(zhuān)科	-	-	省教育廳
2022	安徽	文科	專(zhuān)科	-	-	省教育廳

2、2021年泉州輕工職業(yè)學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	安徽	理科	專(zhuān)科	484	93657	省教育廳
2021	安徽	文科	專(zhuān)科	302	170638	省教育廳

3、2020年泉州輕工職業(yè)學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	安徽	理科	專(zhuān)科	-	-	省教育廳
2020	安徽	文科	專(zhuān)科	337	160708	省教育廳

公辦二本大學(xué)排行榜

全國(guó)排名	院校名稱(chēng)	辦學(xué)性質(zhì)	批次
1	廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)	公辦	二本
2	貴州醫(yī)科大學(xué)	公辦	二本
3	重慶醫(yī)科大學(xué)	公辦	二本
4	遵義醫(yī)科大學(xué)	公辦	二本
5	上海海關(guān)學(xué)院	公辦	二本
6	廣東金融學(xué)院	公辦	二本
7	天津理工大學(xué)	公辦	二本
8	西安郵電大學(xué)	公辦	二本
9	四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)	公辦	二本
10	上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院	公辦	二本
11	集美大學(xué)	公辦	二本
12	重慶理工大學(xué)	公辦	二本
13	北京聯(lián)合大學(xué)	公辦	二本
14	上海商學(xué)院	公辦	二本
15	蘇州科技大學(xué)	公辦	二本
16	成都大學(xué)	公辦	二本
17	福建中醫(yī)藥大學(xué)	公辦	二本
18	上海工程技術(shù)大學(xué)	公辦	二本
19	廣東醫(yī)科大學(xué)	公辦	二本
20	重慶工商大學(xué)	公辦	二本
21	貴州師范大學(xué)	公辦	二本
22	廈門(mén)醫(yī)學(xué)院	公辦	二本
23	云南師范大學(xué)	公辦	二本
24	天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)	公辦	二本
25	新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院	公辦	二本
26	湖北醫(yī)藥學(xué)院	公辦	二本
27	上海第二工業(yè)大學(xué)	公辦	二本
28	上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)	公辦	二本
29	溫州大學(xué)	公辦	二本
30	廈門(mén)理工學(xué)院	公辦	二本

新高考地區(qū)怎樣填報(bào)志愿

1、實(shí)事求是。

新高考地區(qū)的考生要根據(jù)高等學(xué)校的特點(diǎn)，結(jié)合自己的實(shí)際情況，對(duì)自己希望就讀的高校和專(zhuān)業(yè)進(jìn)行綜合分析，全面考慮、統(tǒng)一安排。知己知彼是正確填報(bào)志愿的基礎(chǔ)，志愿不要偏高，但也不要偏低，偏高容易脫離實(shí)際，難以實(shí)現(xiàn)自己愿望，偏低影響將來(lái)發(fā)展與成才。

2、拉開(kāi)梯度。

新高考地區(qū)的考生在同一批次內(nèi)選報(bào)院校志愿時(shí)，相鄰兩個(gè)順序志愿之間應(yīng)有一定的“差異”。即第一志愿院校選定后，新高考地區(qū)的考生在第二志愿、第三志愿、第四志愿欄內(nèi)選報(bào)的院校一般應(yīng)是連續(xù)幾年內(nèi)生源不是很充足的院校;這種差異不是指兩所院校錄取線的不同或兩所院校知名度的差異。

新高考填報(bào)志愿拉開(kāi)梯度有助于增加考生的錄取機(jī)會(huì)，新高考地區(qū)的考生如果按照這種差異選報(bào)志愿，排在后面的院校順序志愿發(fā)揮作用的幾率會(huì)更大一些。

3、留有余地。

新高考地區(qū)的填報(bào)志愿要掌握好合理的梯度，在慎重填報(bào)第一志愿的前提下，填報(bào)第二志愿時(shí)不要集中于同一層次，應(yīng)注意拉開(kāi)檔次。同時(shí)，做到有進(jìn)有退，退是為了進(jìn)，在專(zhuān)業(yè)上退是為了院校上的進(jìn)，在院校上的退是為了專(zhuān)業(yè)上的進(jìn)，要充分留有余地，以爭(zhēng)取更多的錄取機(jī)會(huì)。

三、泉州輕工職業(yè)學(xué)院最新介紹

"2009年4月，經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，泉州輕工職業(yè)學(xué)院正式創(chuàng)立。學(xué)校位于著名僑鄉(xiāng)、中國(guó)品牌之都——泉州晉江市，由晉江市人民政府主導(dǎo)，澳門(mén)金龍、福建恒安、安踏、潯興、艾派等五大知名企業(yè)集團(tuán)共同創(chuàng)辦。 十三年來(lái)，我們懷揣為國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)某跣�，砥礪求索，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在學(xué)校董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校尊重教育規(guī)律，堅(jiān)持立德樹(shù)人，秉承“明道、勵(lì)學(xué)、篤行”校訓(xùn)，發(fā)揮企業(yè)辦學(xué)特色，傳承晉江經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持“踐行被需值教育、產(chǎn)教融合創(chuàng)新育人”和群教育的辦學(xué)理念，創(chuàng)新創(chuàng)造，培育“三動(dòng)”（動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口）“四會(huì)”（會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)交往、會(huì)生活、會(huì)工作）的高素養(yǎng)創(chuàng)新型技術(shù)技能人才，打造福建省職業(yè)教育和全國(guó)民辦職業(yè)教育品牌。 十三年來(lái)，五大企業(yè)公益辦學(xué)闖出職業(yè)教育新路，企業(yè)學(xué)院產(chǎn)教融合創(chuàng)出新特色，被需值文化和群教育思想獨(dú)樹(shù)一幟，國(guó)際化辦學(xué)敢為人先，辦學(xué)實(shí)力、影響力和競(jìng)爭(zhēng)力持續(xù)增強(qiáng)。 十三年來(lái)，學(xué)校從初建校時(shí)的僅369名學(xué)生、6個(gè)專(zhuān)業(yè)，發(fā)展到現(xiàn)在校園占地600畝，29個(gè)專(zhuān)業(yè)面向全國(guó)20個(gè)省市招生，在校生近萬(wàn)人。目前設(shè)有商學(xué)院、智慧制造學(xué)院、健康生活學(xué)院、建筑學(xué)院、文創(chuàng)學(xué)院等5個(gè)企業(yè)學(xué)院及教育學(xué)院、素養(yǎng)培育學(xué)院（馬克思主義學(xué)院），立足泉州產(chǎn)業(yè)發(fā)展，契合晉江產(chǎn)業(yè)布局，以建筑工程技術(shù)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、工業(yè)機(jī)器人、電子商務(wù)、動(dòng)漫制作技術(shù)等5個(gè)品牌專(zhuān)業(yè)和服裝與服飾設(shè)計(jì)省級(jí)產(chǎn)教融合示范專(zhuān)業(yè)為引領(lǐng)，建設(shè)數(shù)字建造、休閑食品、智能制造、新電商、文化創(chuàng)意、運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)鞋服等6個(gè)特色專(zhuān)業(yè)群，其中重點(diǎn)建設(shè)新電商、運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)鞋服等2個(gè)跨界高水平特色專(zhuān)業(yè)群，實(shí)現(xiàn)了從小變大、從鮮為人知到聲名鵲起至而形成品牌的歷史巨變。 通過(guò)二輪人才培養(yǎng)工作評(píng)估，學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心、國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、3門(mén)國(guó)家級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)、3個(gè)省級(jí)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、6個(gè)省級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人、14門(mén)省級(jí)精品在線開(kāi)放課程，參與主持國(guó)家《中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營(yíng)》專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)項(xiàng)目建設(shè)及福建省《電子商務(wù)》專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)項(xiàng)目建設(shè)。 2021年，學(xué)校入選高水平高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位，成為全省唯一進(jìn)入省級(jí)“雙高”行列的民辦院校。2018年、2019年連續(xù)兩年入選福建省示范校（唯一入選民辦高職校），在2020年“福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程”終期評(píng)估驗(yàn)收中，我校位列全省50所高職院校第9名，再次成為全省唯一入選的民辦高職院校。學(xué)校發(fā)展?jié)摿�綜合排名連續(xù)三年（2018-2020）居全省同類(lèi)院校第一名。榮膺全國(guó)高職高專(zhuān)“院校滿(mǎn)意度”TOP100強(qiáng)（福建省第2名），在2020年、2021年全國(guó)“民辦高職院校教師教學(xué)發(fā)展指數(shù)”榜單中，我校蟬聯(lián)全省民辦高職院校第一名，分別位列全國(guó)第十三名、全國(guó)第十名！ 我校還是教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、教育部工業(yè)機(jī)器人領(lǐng)域職業(yè)教育合作院校、教育部首批1+X證書(shū)制度試點(diǎn)院校、人社部國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、第四屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)校、中國(guó)改革開(kāi)放40年創(chuàng)新發(fā)展案例校、全國(guó)高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作先進(jìn)單位、中國(guó)輕工業(yè)聯(lián)合會(huì)輕工業(yè)職業(yè)能力評(píng)價(jià)試運(yùn)行直屬基地、中國(guó)飯店業(yè)人才培養(yǎng)示范基地、國(guó)家電子商務(wù)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，福建省眾創(chuàng)空間、福建省農(nóng)民工“求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)”項(xiàng)目培養(yǎng)學(xué)校、福建省社區(qū)教育示范基地、福建省高�！叭�全育人”綜合改革試點(diǎn)單位、福建省海外華文教育基地、福建省“模范教工之家”、省級(jí)園林單位、福建省物流行業(yè)職業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)單位，泉州市眾創(chuàng)空間、泉州市產(chǎn)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、泉州市快遞人才培養(yǎng)基地、泉州市食品職教集團(tuán)和泉州市鞋業(yè)職教集團(tuán)牽頭及理事長(zhǎng)單位，晉江市文明學(xué)校、晉江市職工培訓(xùn)基地、晉江市退役軍人教育培訓(xùn)基地。企業(yè)學(xué)院、產(chǎn)教融合、被需值文化和國(guó)際化辦學(xué)等辦學(xué)特色與優(yōu)勢(shì)日益彰顯，呈現(xiàn)出蓬勃向上的發(fā)展態(tài)勢(shì)。 邁進(jìn)新時(shí)代，面對(duì)新形勢(shì)，我們將以*新時(shí)代**思想特別是**關(guān)于職業(yè)教育的重要論述武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針政策，堅(jiān)持立德樹(shù)人，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，秉承“明道、勵(lì)學(xué)、篤行”校訓(xùn)，踐行群教育被需值教育理念，傳承晉江經(jīng)驗(yàn)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，凝心聚力，為打造福建省職業(yè)教育和全國(guó)民辦職業(yè)教育品牌、推進(jìn)學(xué)校建成*高水平高職學(xué)校、辦好人民滿(mǎn)意的職業(yè)教育而努力奮斗。 （相關(guān)數(shù)據(jù)更新至2022年2月）"