根據(jù)最新安徽招生考試院公布的數(shù)據(jù),廣州華商學(xué)院在安徽招生錄取數(shù)據(jù)顯示,安徽考生上廣州華商學(xué)院的分?jǐn)?shù)在428至507分,位次為164388至44813位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年安徽高考考生需要考在428至507區(qū)間才能上廣州華商學(xué)院。
一、安徽考多少分能上廣州華商學(xué)院
1、2022年安徽考生上廣州華商學(xué)院:理科最低分需要435分,錄取最低位次為164388名;
2、2021年安徽考生上廣州華商學(xué)院:理科最低分需要428分,錄取最低位次為145861名;
3、2020年安徽考生上廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)華商學(xué)院:理科最低分需要449分,錄取最低位次為142708名;
4、2022年安徽考生上廣州華商學(xué)院:文科最低分需要481分,錄取最低位次為51878名;
5、2021年安徽考生上廣州華商學(xué)院:文科最低分需要527分,錄取最低位次為44813名;
6、2020年安徽考生上廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)華商學(xué)院:文科最低分需要507分,錄取最低位次為45114名;
二、廣州華商學(xué)院在安徽的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年廣州華商學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 435 | 164388 | 省教育廳 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本二 | 481 | 51878 | 省教育廳 |
2、2021年廣州華商學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 428 | 145861 | 省教育廳 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本二 | 527 | 44813 | 省教育廳 |
3、2020年廣州華商學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 449 | 142708 | 省教育廳 |
2020 | 安徽 | 文科 | 本二 | 507 | 45114 | 省教育廳 |
全國(guó)211大學(xué)完整名單
序號(hào) | 名稱(chēng) | 省份 | 211 |
1 | 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) | 安徽 | 是 |
2 | 合肥工業(yè)大學(xué) | 安徽 | 是 |
3 | 安徽大學(xué) | 安徽 | 是 |
4 | 北京大學(xué) | 北京 | 是 |
5 | 清華大學(xué) | 北京 | 是 |
6 | 中國(guó)人民大學(xué) | 北京 | 是 |
7 | 北京航空航天大學(xué) | 北京 | 是 |
8 | 北京理工大學(xué) | 北京 | 是 |
9 | 北京師范大學(xué) | 北京 | 是 |
10 | 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) | 北京 | 是 |
11 | 中央民族大學(xué) | 北京 | 是 |
12 | 北京郵電大學(xué) | 北京 | 是 |
13 | 中央財(cái)經(jīng)大學(xué) | 北京 | 是 |
14 | 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) | 北京 | 是 |
15 | 中國(guó)政法大學(xué) | 北京 | 是 |
16 | 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | 北京 | 是 |
17 | 北京交通大學(xué) | 北京 | 是 |
18 | 北京科技大學(xué) | 北京 | 是 |
19 | 中國(guó)傳媒大學(xué) | 北京 | 是 |
20 | 北京工業(yè)大學(xué) | 北京 | 是 |
21 | 華北電力大學(xué) | 北京 | 是 |
22 | 北京化工大學(xué) | 北京 | 是 |
23 | 中央音樂(lè)學(xué)院 | 北京 | 是 |
24 | 北京林業(yè)大學(xué) | 北京 | 是 |
25 | 北京中醫(yī)藥大學(xué) | 北京 | 是 |
26 | 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京) | 北京 | 是 |
27 | 中國(guó)石油大學(xué)(北京) | 北京 | 是 |
28 | 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京) | 北京 | 是 |
29 | 北京體育大學(xué) | 北京 | 是 |
30 | 廈門(mén)大學(xué) | 福建 | 是 |
31 | 福州大學(xué) | 福建 | 是 |
32 | 蘭州大學(xué) | 甘肅 | 是 |
33 | 中山大學(xué) | 廣東 | 是 |
34 | 華南理工大學(xué) | 廣東 | 是 |
35 | 暨南大學(xué) | 廣東 | 是 |
36 | 華南師范大學(xué) | 廣東 | 是 |
37 | 廣西大學(xué) | 廣西 | 是 |
38 | 貴州大學(xué) | 貴州 | 是 |
39 | 海南大學(xué) | 海南 | 是 |
40 | 河北工業(yè)大學(xué) | 河北 | 是 |
41 | 鄭州大學(xué) | 河南 | 是 |
42 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | 黑龍江 | 是 |
43 | 哈爾濱工程大學(xué) | 黑龍江 | 是 |
44 | 東北林業(yè)大學(xué) | 黑龍江 | 是 |
45 | 東北農(nóng)業(yè)大學(xué) | 黑龍江 | 是 |
46 | 武漢大學(xué) | 湖北 | 是 |
47 | 華中科技大學(xué) | 湖北 | 是 |
48 | 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) | 湖北 | 是 |
49 | 華中師范大學(xué) | 湖北 | 是 |
50 | 武漢理工大學(xué) | 湖北 | 是 |
51 | 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢) | 湖北 | 是 |
52 | 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) | 湖北 | 是 |
53 | 國(guó)防科技大學(xué) | 湖南 | 是 |
54 | 中南大學(xué) | 湖南 | 是 |
55 | 湖南大學(xué) | 湖南 | 是 |
56 | 湖南師范大學(xué) | 湖南 | 是 |
57 | 吉林大學(xué) | 吉林 | 是 |
58 | 東北師范大學(xué) | 吉林 | 是 |
59 | 延邊大學(xué) | 吉林 | 是 |
60 | 南京大學(xué) | 江蘇 | 是 |
61 | 東南大學(xué) | 江蘇 | 是 |
62 | 南京航空航天大學(xué) | 江蘇 | 是 |
63 | 南京理工大學(xué) | 江蘇 | 是 |
64 | 河海大學(xué) | 江蘇 | 是 |
65 | 蘇州大學(xué) | 江蘇 | 是 |
66 | 南京師范大學(xué) | 江蘇 | 是 |
67 | 江南大學(xué) | 江蘇 | 是 |
68 | 中國(guó)藥科大學(xué) | 江蘇 | 是 |
69 | 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) | 江蘇 | 是 |
70 | 中國(guó)礦業(yè)大學(xué) | 江蘇 | 是 |
71 | 南昌大學(xué) | 江西 | 是 |
72 | 大連理工大學(xué) | 遼寧 | 是 |
73 | 東北大學(xué) | 遼寧 | 是 |
74 | 大連海事大學(xué) | 遼寧 | 是 |
75 | 遼寧大學(xué) | 遼寧 | 是 |
76 | 內(nèi)蒙古大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 是 |
77 | 寧夏大學(xué) | 寧夏 | 是 |
78 | 青海大學(xué) | 青海 | 是 |
79 | 山東大學(xué) | 山東 | 是 |
80 | 中國(guó)海洋大學(xué) | 山東 | 是 |
81 | 中國(guó)石油大學(xué)(華東) | 山東 | 是 |
82 | 太原理工大學(xué) | 山西 | 是 |
83 | 西安交通大學(xué) | 陜西 | 是 |
84 | 西北工業(yè)大學(xué) | 陜西 | 是 |
85 | 西北農(nóng)林科技大學(xué) | 陜西 | 是 |
86 | 西安電子科技大學(xué) | 陜西 | 是 |
87 | 空軍軍醫(yī)大學(xué) | 陜西 | 是 |
88 | 陜西師范大學(xué) | 陜西 | 是 |
89 | 西北大學(xué) | 陜西 | 是 |
90 | 長(zhǎng)安大學(xué) | 陜西 | 是 |
91 | 上海交通大學(xué) | 上海 | 是 |
92 | 復(fù)旦大學(xué) | 上海 | 是 |
93 | 同濟(jì)大學(xué) | 上海 | 是 |
94 | 華東師范大學(xué) | 上海 | 是 |
95 | 上海財(cái)經(jīng)大學(xué) | 上海 | 是 |
96 | 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | 上海 | 是 |
97 | 上海大學(xué) | 上海 | 是 |
98 | 華東理工大學(xué) | 上海 | 是 |
99 | 海軍軍醫(yī)大學(xué) | 上海 | 是 |
100 | 東華大學(xué) | 上海 | 是 |
101 | 四川大學(xué) | 四川 | 是 |
102 | 電子科技大學(xué) | 四川 | 是 |
103 | 西南財(cái)經(jīng)大學(xué) | 四川 | 是 |
104 | 西南交通大學(xué) | 四川 | 是 |
105 | 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) | 四川 | 是 |
106 | 南開(kāi)大學(xué) | 天津 | 是 |
107 | 天津大學(xué) | 天津 | 是 |
108 | 天津醫(yī)科大學(xué) | 天津 | 是 |
109 | 西藏大學(xué) | 西藏 | 是 |
110 | 新疆大學(xué) | 新疆 | 是 |
111 | 石河子大學(xué) | 新疆 | 是 |
112 | 云南大學(xué) | 云南 | 是 |
113 | 浙江大學(xué) | 浙江 | 是 |
114 | 重慶大學(xué) | 重慶 | 是 |
115 | 西南大學(xué) | 重慶 | 是 |
新高考省份二本錄取分?jǐn)?shù)線
3+3高考地區(qū)
天津:天津市普通本科錄取控制分?jǐn)?shù)線為463分
北京:普通本科錄取控制分?jǐn)?shù)線425分,特殊類(lèi)型招生控制分?jǐn)?shù)線518分
海南:普通類(lèi)本科批471分,部分特殊類(lèi)型招生控制分?jǐn)?shù)線569分
浙江:普通類(lèi)第一段497分,第二段280分
山東:特殊類(lèi)型招生控制線513分;普通類(lèi)一段線:437分
3+1+2地區(qū)
遼寧:本科分?jǐn)?shù)線為歷史類(lèi)404分、物理類(lèi)362分
重慶:本科分?jǐn)?shù)線為歷史類(lèi)415分、物理類(lèi)411分
湖南:本科線為歷史類(lèi)451分,物理類(lèi)414分;高職專(zhuān)科為歷史類(lèi)200分,物理類(lèi)200分
河北:本科線為歷史類(lèi)443分,物理類(lèi)430分
江蘇:本科分?jǐn)?shù)線為歷史類(lèi)471分,物理類(lèi)429分
三、廣州華商學(xué)院最新介紹
學(xué)校簡(jiǎn)介 (2021年) 廣州華商學(xué)院(原廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)華商學(xué)院)是2006年經(jīng)教育部批準(zhǔn),由廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)與廣州太陽(yáng)城集團(tuán)合作創(chuàng)辦的獨(dú)立院校,是一所財(cái)經(jīng)特色鮮明,涵蓋經(jīng)、管、文、工、藝、教、理、醫(yī)等多學(xué)科的全日制高水平應(yīng)用型本科高等學(xué)校。學(xué)校以本科教育為主體,積極發(fā)展碩士研究生教育、國(guó)際合作教育和繼續(xù)教育。學(xué)校以“厚基礎(chǔ)、精通識(shí)、重實(shí)踐、國(guó)際化”為人才培養(yǎng)模式,立足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感,創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。2020年12月,學(xué)校正式獲批轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立建制的民辦普通高等學(xué)校,并更名為“廣州華商學(xué)院”。 學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗的荔枝之鄉(xiāng)廣州市增城區(qū),校園占地面積一千多畝。經(jīng)過(guò)近15年的建設(shè)和發(fā)展,學(xué)校的師資力量雄厚,教學(xué)管理科學(xué)有序,教學(xué)設(shè)備和文體設(shè)施完備。擁有完善的、高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓、圖書(shū)館、專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室、體育場(chǎng)館等教學(xué)設(shè)施,校園布局錯(cuò)落有致,環(huán)境幽雅,空氣清新、秀麗寧?kù)o,是廣大莘莘學(xué)子陶冶情操、讀書(shū)治學(xué)的理想之地。 現(xiàn)學(xué)校圖書(shū)館有館藏紙質(zhì)圖書(shū)資源230萬(wàn)冊(cè),中文報(bào)刊2135種,中文現(xiàn)刊(含報(bào)紙)795種,外文期刊60種,超星數(shù)字圖書(shū)館電子圖書(shū)33萬(wàn)種,清華同方中國(guó)知網(wǎng)(CNKI)六個(gè)專(zhuān)輯,其中包含中國(guó)學(xué)術(shù)期刊論文、重要會(huì)議論文、博、碩士論文、重要報(bào)紙全文等約4000多萬(wàn)篇。 學(xué)校大力實(shí)施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略,擁有一支具有國(guó)際視野、學(xué)術(shù)水平高、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)師資隊(duì)伍。學(xué)校由世界著名生物化學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院院士、香港浸會(huì)大學(xué)前校長(zhǎng)陳新滋教授擔(dān)任校長(zhǎng),師資主要來(lái)自國(guó)內(nèi)“985”、“211”高校具有碩士、博士學(xué)位研究生,以及美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、日本、臺(tái)灣、香港等地的優(yōu)秀教師人才。現(xiàn)有教師1300多人,具有高級(jí)職稱(chēng)教師390多人,占比32.79%,具有碩士、博士學(xué)位教師占比74.72%,其中有海外經(jīng)歷的教師有31人。學(xué),F(xiàn)有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),南粵優(yōu)秀教師4人。學(xué)校還聘任了一批海內(nèi)外知名教授擔(dān)任學(xué)術(shù)顧問(wèn)及講座教授,聘任了一大批業(yè)界精英和“雙師型”教師擔(dān)任大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。2019年11月,學(xué)校聘請(qǐng)諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主、法國(guó)化學(xué)家Jean-Marie Lehn教授為名譽(yù)校長(zhǎng)。 目前,學(xué)校有18個(gè)學(xué)院(系),共40個(gè)本科專(zhuān)業(yè),其中5個(gè)中外聯(lián)合培養(yǎng)雙學(xué)位國(guó)際班、2個(gè)海外創(chuàng)新班、1個(gè)雙語(yǔ)班,涵蓋了管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)等7個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。學(xué),F(xiàn)有在校學(xué)生近23000人。 學(xué)校致力于實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)的探索,不斷提高學(xué)生的應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。建立“互聯(lián)網(wǎng)+會(huì)計(jì)教學(xué)一體化改革試驗(yàn)區(qū)”,依托校企協(xié)同育人平臺(tái)和校外實(shí)踐基地建設(shè)相結(jié)合,將實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)通過(guò)合理配置,讓學(xué)生在實(shí)踐教學(xué)中掌握必備的、完整的、系統(tǒng)的技能和技術(shù)。在校內(nèi)斥巨資建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、獨(dú)具特色的經(jīng)管學(xué)科跨專(zhuān)業(yè)綜合仿真實(shí)習(xí)、云計(jì)算、云桌面平臺(tái),以及大傳播實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)。其中,跨專(zhuān)業(yè)綜合仿真平臺(tái)被廣東省教育廳納入省質(zhì)量工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目。 隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展和粵港澳大灣區(qū)的建設(shè),學(xué)校高度重視教育教學(xué)國(guó)際化發(fā)展,積極推動(dòng)和開(kāi)展各項(xiàng)對(duì)外合作與交流,引進(jìn)國(guó)外及地區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源,實(shí)現(xiàn)多元化的聯(lián)合培養(yǎng)模式。學(xué)校與澳大利亞、英國(guó)、美國(guó)、泰國(guó)等國(guó)外和港澳臺(tái)的多家境外高校建立了良好合作關(guān)系,積極為學(xué)生舉辦國(guó)際化活動(dòng),拓寬其國(guó)際化視野,F(xiàn)已與英國(guó)哈德斯菲爾德大學(xué)、澳大利亞堪培拉大學(xué)等多所國(guó)外知名大學(xué)共同創(chuàng)辦“3+1”、“2+2”等辦學(xué)模式。近年來(lái)派出約1000多名師生赴國(guó)外和港澳臺(tái)地區(qū)學(xué)習(xí)與交流,為社會(huì)輸送了一批具有國(guó)際視野的優(yōu)秀人才。 學(xué),F(xiàn)已獲得招收港澳臺(tái)留學(xué)生資格,正在積極推動(dòng)粵港澳大灣區(qū)高校合作,將高等教育融入國(guó)際大環(huán)境。 建校以來(lái),學(xué)校社會(huì)影響力不斷擴(kuò)大,社會(huì)知名度顯著提升,學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高,已為國(guó)家培養(yǎng)了各類(lèi)優(yōu)秀人才3萬(wàn)多名,深受用人單位好評(píng),社會(huì)認(rèn)可度高。畢業(yè)生主要在財(cái)經(jīng)、金融、商貿(mào)、管理、語(yǔ)言、外事等領(lǐng)域就業(yè),本科生初次就業(yè)率連續(xù)5年均在97%以上,初次就業(yè)率高于全省平均水平,用人單位對(duì)畢業(yè)生滿(mǎn)意度高達(dá)96%。 學(xué)校的科研能力和為社會(huì)服務(wù)的能力也不斷提升,教師承擔(dān)的省部級(jí)科研項(xiàng)目數(shù)和項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)持續(xù)攀升,發(fā)表在核心期刊、SCI、EI的科研論文數(shù)量也不斷增加。學(xué),F(xiàn)有兩個(gè)廣東省省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科:廣東省高校特色重點(diǎn)學(xué)科——會(huì)計(jì)學(xué),廣東省高校重點(diǎn)培育學(xué)科——新聞傳播學(xué)。 學(xué)校先后榮獲“廣東省十佳獨(dú)立學(xué)院”、“中國(guó)民辦高等教育優(yōu)秀院!、“廣東省最具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力獨(dú)立學(xué)院”和“廣東省最具綜合實(shí)力學(xué)院”、“中國(guó)財(cái)經(jīng)類(lèi)獨(dú)立學(xué)院排名第3位”等稱(chēng)號(hào)。 學(xué)校以*新時(shí)代**思想為指導(dǎo),圍繞國(guó)家及廣東省中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要確定的目標(biāo),堅(jiān)持*辦學(xué)方向,深入貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神,堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本,堅(jiān)持“創(chuàng)百年名校,育華夏英才”的辦學(xué)理念,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向,以現(xiàn)代大學(xué)制度為支撐,不斷優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),提升辦學(xué)質(zhì)量與層次,努力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才,全面推進(jìn)具有鮮明財(cái)經(jīng)特色的高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè),一步一個(gè)腳印,為實(shí)現(xiàn)建成國(guó)內(nèi)一流民辦大學(xué)的宏偉目標(biāo)而努力奮斗! 校徽 華商學(xué)院的;眨浞直磉_(dá)學(xué)院對(duì)學(xué)術(shù)及社會(huì)的開(kāi)放態(tài)度。 校徽整體外圓內(nèi)方,由傳統(tǒng)元素配以莊重雅致的古典紅融合而成,流露出濃郁厚重的文化氣息,象征了活力,干勁及靈活性,準(zhǔn)確體現(xiàn)"學(xué)院"身份。 ;罩行牟糠譃橐还朋w"商"字,取古代方鼎和權(quán)杖抽象變化而成。鼎為誠(chéng)信之尊;杖為權(quán)威之證;兩者融合,突顯出華商學(xué)院誠(chéng)信和權(quán)威的特質(zhì)。杖、鼎的組合形態(tài)恰似正在開(kāi)鎖的鑰匙,意寓華商學(xué)院肩負(fù)解惑育人、開(kāi)啟知識(shí)之門(mén)的神圣使命。 外圓內(nèi)方,有容乃大。外圓則周而復(fù)始,生生不息,預(yù)示華商學(xué)院前景一片光明。內(nèi)方而富于變化,意指華商學(xué)院行止有度但絕不墨守成規(guī)。 整個(gè);诊L(fēng)格穩(wěn)中有變,意蘊(yùn)樸實(shí)而博大雋永,十分貼切地表達(dá)出華商學(xué)院的獨(dú)特內(nèi)涵和遠(yuǎn)大抱負(fù)。 校訓(xùn) "厚德·勵(lì)志·博學(xué)·創(chuàng)新" "厚德"--源自《易經(jīng).坤卦》:"地勢(shì)坤,君子以厚德載物"。 "厚德"即寬厚仁愛(ài)的心性與品德之義。引申為華商學(xué)院的師生要樹(shù)立良好的做人的德行標(biāo)準(zhǔn),誠(chéng)以修身,信以立世。同時(shí)也表明華商學(xué)院將以深厚的德澤育人利物,以崇高的道德、精深的學(xué)識(shí)培育學(xué)子成才,厚己德以厚社會(huì)之德。 "勵(lì)志"--"勵(lì)",古語(yǔ)通礪或厲,意指磨練、振奮的意思,現(xiàn)代語(yǔ)指勸勉;"志":意志,志氣;"勵(lì)志"即勉勵(lì)意志,磨練意志。引申為華商學(xué)院的師生要清貧飽學(xué)而胸懷天下,淡泊名利而志存高遠(yuǎn),意志堅(jiān)定而毅力超群,奮發(fā)志氣,把精力集中在做學(xué)問(wèn)、求知識(shí)方面上,勵(lì)己志以勵(lì)社會(huì)之志。 "博學(xué)"--源自《論語(yǔ).子張》:"子夏曰:博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。"即指做學(xué)問(wèn)之道。引申為華商學(xué)院的師生要 "樂(lè)學(xué)、好問(wèn)、勤思、明辨",更新知識(shí),加深學(xué)養(yǎng),先博后淵。要繼承和豐富優(yōu)秀的知識(shí)文化,兼收并蓄、博采眾長(zhǎng),博己學(xué)以博社 會(huì)之學(xué)。 "創(chuàng)新"--"創(chuàng)",意指開(kāi)始,開(kāi)始做;"新",意指新鮮,過(guò)去沒(méi)有出現(xiàn)和發(fā)生過(guò)的。"創(chuàng)新"即拋開(kāi)舊的,創(chuàng)造新的,敢做別人沒(méi)有做的正義之事,敢走別人沒(méi)有走的崎嶇之路。引申為華商學(xué)院的師生要敢為天下先,在獨(dú)立學(xué)院的教育領(lǐng)域中開(kāi)拓進(jìn)取,不屈不撓,闖出一條符合教育規(guī)律、具有華商特色的辦學(xué)之路,創(chuàng)己新以創(chuàng)社會(huì)之新。